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后续
来一波后续哈 ~
后续就是这个小伙子回去后主动找我说要跟我学中文。
其实教课教中文这些在我看来并不是一个好买卖，因为教课你还得备课，性价比其实非常低非常不划算的活儿。。。
但是看在小伙年轻貌美情商高会说话声音还很好听的份上，我就还是答应了。。。
怎么办呐你说，都活一大把年纪了，脑子再清醒最后还是看脸下菜碟。。。。
本地小孩都是从小三语教育，法语，英语，西班牙语。
小伙子大学gap year还去过南美各国和亚洲几个国家包括新加坡等地都呆过较长的时间，所以他有一点中文基础，知道拼音，声母，韵母，音调有四声等等。
但是你知道有的时候，怕就怕这种懂一些但是又懂不太多的。
你其实要啥都不懂一张白纸也好弄。。。。
小伙子人很聪明，自驱力也很强，是个狠人。
平时还会自己看一些中国古装戏。。。反正看得也是半懂不懂的。
说实话我也不明白他为什么要一下子挑战这么难的事情，古装戏别的不说，称谓就能把人搞死。。。
有一天他问我，“太后”是什么意思？。。。。
首先，听懂“太后”这个词就费我老半天劲了，然后还要跟他解释，“太后是皇帝的妈妈”。。。
那“皇帝”呢？
又解释，帝王，圣上，天子，陛下，都是指皇帝，“皇上”也是皇帝，但是“上皇”不是，“上皇”是指“太上皇”，是皇帝的爸爸。。。。
再说里面的人物对话，“朕”指的是我，“孤”指的是我，“寡人”指的是我，“臣”指的是我，“在下”指的是我，“卑职”指的是我，“下官”指的是我，“不才”指的是我，“学生”指的是我，“末将”指的是我，“鄙人”指的是我，“小人”指的是我，“小的”指的是我。。。。
它们没有一个是明白直接告诉你，是“我”，但说的都是“我”。
这就不是一个“me, myself and I”可以说清楚的事情。
你说你人物关系谁在跟谁说话一圈下来都没搞明白呢你还看剧情？？
看点黑猫警长葫芦娃灰太狼喜羊羊大头儿子小头爸爸也比这个强呀。。。。
就比如说我们学法语，好多人一上来就说，去看《小王子》 , 加缪的《局外人》。。。
妈呀，一上来就整这么高大上。。。你自己都看过了吗？加缪的东西你看得懂吗？你看莫泊桑都比他强啊。
有一天，小伙疑疑惑惑地问我说，“为什么你们的领导人姓猫啊？”
我听了就奇了怪了，想说，我们有什么人他会姓猫的？？
聊了一下才知道他指的那个领导人他姓“毛”。。。。
你知道他们学中文都是按照发音来记忆的。但是我们中文跟英文法文它不是一个语言体系，我们是象形文字，中文里面上百个字它们都发同一个音呢。。。。
就和Jose一样，有一天他问我，“你为什么现在对中国政治这么感兴趣了？”
我也是奇怪，我说我怎么了，我最近有在谈论中国政治吗？
然后他说，“你不是经常在看那个红书？你们人手一本的红书？”
我就更懵了。。。什么书？？
再仔细问下去才明白他说的红书，是我说的“小红书”，他却以为是“红宝书”。
哇噻，这是哪跟哪呀。。。。
真的，天不怕地不怕，就怕老外有文化。。。。。
而且对我们中文是母语的人来说，我们很有可能不能够理解中文对老外的难度，那真的是很虐，我以前都没有意识到。。。。
随便举个例子，比如说“量词”。
我们说一张桌子，一支笔，一本书，一页纸，一把伞，一盏台灯，一把椅子，一件衣服，一个耳机，一台电脑，一杯水，一口锅，一碗饭，一盘菜，一辆车，一盒饼干，一副眼镜，一根头发，一双鞋子……
你看它每个量词都是不一样的，不是一个 a 或者 an 就可以代替所有了。
对我们来说，好像是很自然的事情，想都不用去想的。但是老外这个是真的会被搞疯掉。。。。。
小伙子是个聪明人，很机灵，很主动，反应快，很会举一反三。
比如你跟他说，“一只猫”。
他会很快就接下去，说，“一只猫，二只猫，三只猫，四只猫，五只猫……”
然后我就说，“打住，是两只猫，没有二只猫，两就是二的意思。”
他问，“那为什么不是二只猫？？”
这一问我也懵了，我摊摊手说，“没有为什么，中文没有为什么。”
再来，我说“一根筷子。”
好，他活学活用，“一根筷子，两根筷子，三根筷子，四根筷子……”
我说，“等一下，我们不说两根筷子，是一双筷子。”
小伙，“啊？！为什么？！”
我很淡定，“没有为什么，中文没有为什么。”
我说，“星期一。”
小伙特别积极，声调很高，“星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期七”
我说，“其他都对，但是没有星期七，我们说星期天或者星期日。”
“为什么？！”
“没有为什么，中文没有为什么。”
嗯，几轮下来小伙子看上去离疯也不远了。。。。
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哈哈哈哈 确实啊 所以我很佩服那些把中文学得很溜的歪果仁
哦对了，配图和配乐很可爱应景儿，虽然听不懂哈哈哈